04如果

带领小朋友熟习剧情。

    换言之，在营队前期，他和苏智憓大抵没有太多相处的机会。

    思及此，张宽宇偷偷瞄了眼身旁的苏智憓。她正专注地聆听汪琳的讲解，并且用她的紫sE原子笔在笔记本里写了些什麽。

    介绍完今日的课程内容，汪琳将所有的老师们叫上台，要大家简单地自我介绍。

    第一个接过麦克风的是身形瘦小、绑着两条辫子、身着浅蓝sE洋装的杜日恒。她绽开笑容，看得出是用尽所有的勇气才能说得大声。张宽宇对於这个「主揪」的第一印象有些奇特，对於这样一个羞怯、内向，穿着打扮又「可Ai」得很不像一个二十後半nVX的人，竟会主动提案这样大型的原创音乐剧营队感到讶异。不过，张宽宇也能感受得出，为什麽她会走上儿童音乐教育的道路，也能够想像她如何受到小孩的信任与欢迎。

    接下来是已经发过话的汪琳，她再度简单地介绍了自己，便把麦克风传给苏智憓。

    张宽宇倏地想起，以往他带大学同学到家里作客的时候，苏智憓都会回到她家等待，说是不想打扰他和同龄的朋友；但张宽宇也知道苏智憓不擅面对人群，她平淡的声线和无起伏的表情也总是让人误会她冷漠或是在生气——

    「小朋友好，我是苏智憓，之後会跟你们一起用水彩创作布景，也会陪着你们一起制作道具。希望你们能玩得开心、创造属於